如何纠正儿童的心理问题并提高其学习能力?

来源:家庭医生在线-养生频道-保健养生 日期:2018-10-12

儿童的学习与成长与家长的教育息息相关,很多儿童因为认知不当导致很多心理问题,那么家长该怎么做呢?如何缓解儿童的心理问题和提高其学习能力?下面就一起来看看吧。

儿童胆怯心理形成的原因有哪些?

1、自尊心受挫

当被家长批评以后,孩子会怀疑自己的能力,会变得胆怯,还有孩子的一些不良生活行为习惯,被别人嘲笑,或者责备,会让自尊心受到伤害,也会导致他们形成了胆怯心理。

2、儿童的自主性发展受到阻碍

当孩子8个月到3岁的年龄阶段,是实现自主的关键时期,这个时候孩子学会说话走路等,爱问问题,喜欢模仿 ,有了自我的意识,喜欢按照自己想法做事情,会变得顽皮,这也是自主发展的体现,家长在这个时候,没有意识到这问题,就会怕孩子做不好事情,去帮他们完成的,就会压抑孩子自主发展,让他们对自己能力有质疑,从而造成胆怯。

3、交往受到抑制

当孩子出生以后,要和别人沟通,首先是父母,接着是亲人,小伙伴,会有和别人交往的欲望,所以要适当安排交往活动也很关键。猜你感兴趣>>>>6岁孩子怎样心理教育

4、生物遗传因素

有的孩子的父母也是害羞,不爱说话,不喜欢和别人交往的人,所以他们的孩子也会出现胆怯心理。

如何有效教育儿童并提高学习能力?

1、纠正儿童的思维

大人与儿童的思维逻辑有分别,儿童的思维一般分为具体形象思维、抽象逻辑思维与直觉行动思维,而这些思维影响了他们的行为与价值观。一般来说,心理学家认为家长不应限制儿童的思维发展,除非你发现孩子的思维出现混乱与错误,那就应该予以纠正。

2、调节儿童的情绪

心理学家告诉我们,当孩子成长到4、5岁的时候,他们已经能准确认清情绪与影响情绪生成的因素。孩子会渐渐放大自己烦躁、紧张、忧郁、生气等情绪,为避免一些负面的情绪影响孩子的心理健康,家长们应帮助他们调节心理,让他们拥有良好的心态。

3、多给孩子和伙伴们玩耍

家长可以带孩子到游乐场,公园等孩子多的地方,这样孩子和别的小朋友一起玩,会让他们接触更多人群,克服胆怯的心理。

4、不要过度要求孩子

家长不可以对孩子的要求过高,不要按照成人的标准去要求孩子,当孩子完成不到目标,就责备,这是不可以,要适当引导孩子,宽松的环境才能让孩子自己的想法。

5、可以互相交换角色

当孩子表现胆怯时候,可以让孩子和父母交换角色,在舞台表演角色的性格,让孩子扮演父母和老师,他们体验大人的说话方式和行为,可以克服孩子心里的顾虑。

6、记录孩子的胆怯变现

记录孩子的胆怯变现,这样能找到问题,进行针对性引导孩子,看看孩子是在哪个方面胆怯,是怕生人,还是怕黑等问题,才可以真正解决问题。

7、家长不要过度溺爱孩子

当家长一切事情都为孩子解决的,孩子就会过分依赖父母,当孩子遇到问题时候,让孩子自己去解决问题,当孩子害怕打雷,父母可以给孩子讲这是科学的现象,这样孩子知道后,就不会害怕。

8、尊重儿童

在研究学前儿童心理的过程中,心理学家一致认为最重要的是要尊重儿童,尊重儿童的天性、年龄特征、思维、游戏权与可教育性等等,这样有助良好的个性与人格形成,这也是家长爱护孩子的最好体现。

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